📚 الوحدة الخامسة

📖 نظرة عامة على الوحدة

تتناول الوحدة الخامسة مجموعة من المواضيع المهمة في اللغة العربية:

📕 الدرس الأول: القصة في القرآن الكريم

🎯 مفهوم القصة القرآنية

اعتمد القرآن الكريم القصة أسلوباً للتأثير النفسي في الجدال مع مخالفيه، وفي التبشير برضوان الله، والتحذير من معصيته، وفي شرح مبادئ الدعوة الإسلامية وأهدافها.

📊 خصائص القصة القرآنية

1. مصدر المواد: يأخذ القرآن مواد القصص من أحداث التاريخ ووقائعه
2. الهدف: الهدف ليس عرضاً أدبياً، بل سرداً عاطفياً لرقي القلب ويستثير العاطفة
3. الخروج من المادة: يخرج بها من المادة التاريخية إلى المادة الدينية
4. عدم التقيد بالترتيب: لا يتقيد بذكر حلقة منها أو أكثر، بل يختار لقطات حية من الوقائع التاريخية
5. التحرر من الزمان والمكان: لا يتقلفل بالجزئيات والتفاصيل التي تتصرف الفكر عن التدبر والاعتبار

🎨 أسلوب القصة القرآنية

يتميز أسلوب القصة القرآنية بعدم اجتماع العناصر الفنية المألوفة للقصة من أحداث، وأشخاص، وحوار، ومكان، وزمان، وعقدة؛ وبالرغم من ذلك لا يختل توازن القرآنية بانعدام أحد عناصر القصة.

📚 أمثلة على القصص القرآنية

قصة سيدنا هود عليه السلام (مفصلة)

موضع السورة: سورة الأعراف

الوصف: قصة مفصلة وردت في سور الأعراف، وهود، والمؤمنون، والشعراء، والأحقاف

قصة عاد (مقتضبة)

موضع السورة: سورة النجم

الوصف: قصة مقتضبة جداً

سورة الذاريات (التطبيق)

ركزت الآيات على نوع العذاب الذي أصاب قوم عاد

قصة القمر (مختصرة)

مركزة على نوع العذاب الذي أرسل عليهم

🔄 التكرار في القصة القرآنية

يتكرر القرآن ذكر معاني القصة في مواضع شتى من سور القرآن، وهذا التكرار تارة يكون في القصة بجملتها، وتارة أخرى يتكرر جانب، أو مقطع منها، وتارة ثالثة يتكرر موضوعها؛ والمقصد من هذا التكرار الإعجاز البياني، والتأثير النفسي، وترهيب الجاحدين، وإنذارهم.

✍️ الدرس الثاني: المفعول لأجله

📘 التعريف

المفعول لأجله أو المفعول له: هو مصدر قلبي منصوب يأتي لبيان علة حدوث الفعل.

🎯 شروط المفعول لأجله

📝 أمثلة من القرآن الكريم

مثال 1:

ابتغاء: مفعول لأجله منصوب بالفتحة

مثال 2:

خشية: مفعول لأجله منصوب بالفتحة

مثال 3:

قال حافظ إبراهيم:

تفضلا: مفعول لأجله منصوب بالفتحة

⚖️ حالات المفعول لأجله

أولاً: المفعول لأجله المنصوب (مجرداً من أل والإضافة)

حياءً: مفعول لأجله منصوب - مجرد من أل والإضافة

ثانياً: المفعول لأجله المجرور

يُجر المفعول لأجله إذا كان:

• مُعرَّفاً بأل: التزم بالآداب العامة مراعاةً لمشاعر الآخرين
• مضافاً: يكافح المخلص في عمله تقديراً له

🎓 أمثلة إضافية من الحديث والشعر

من الحديث الشريف:

من الشعر:

📝 الدرس الثالث: تطبيقات على الهمزة المتطرفة وكتابة الألف

📖 نص التطبيق

في يوم حار، بخا خالد إلى الشاطئ؛ ليستنشق هذا النسيم، ويشاهد السفن وهي تسير على وجه الماء في هدوء وتناطح، وأخذ يتطلع إلى مزايا الفضاء، وينظر إلى الشفا، ويحدثه صدى الأمواج بضرباته، فيداعب الماء الدافي بيده، وتذكر ما يستخرج من البحر من لآلئ وأسماك، وأخذ يتأمل قدرة الله في الكون وما يتميز به من ترى وعطايا لا تنضب، مما يملأ القلب خشية وجلالاً، وحمد الله الذي هيأ لعباده الآلاء العظمى.

✏️ استخراج الكلمات

النشاط الأول: كلمات منتهية بهمزة متطرفة مع التعليل

النشاط الثاني: كتابة الألف القائمة والمقصورة

• الألف القائمة: ( هذا ، الشفا )
• الألف المقصورة: (صدى، ترى، العظمى)

📋 قواعد الهمزة المتطرفة

🔤 قواعد كتابة الألف

📄 الدرس الرابع: تلخيص موضوع

🎯 مفهوم التلخيص

التلخيص هو: اختيار موضوعاً من إحدى الصحف والمجلات المحلية، وخَفْضُهُ في حدود ربع حجمه الأصلي.

📝 خطوات التلخيص الصحيح

1. قراءة النص الأصلي قراءة متأنية وفاحصة
2. استيعاب الفكرة العامة والأفكار الرئيسية
3. تحديد الأفكار الأساسية والثانوية
4. حذف التفاصيل والأمثلة غير الضرورية
5. إعادة الصياغة بأسلوب مختصر وواضح
6. المحافظة على تسلسل الأفكار في النص الأصلي
7. عدم إضافة آراء شخصية
8. التأكد من أن التلخيص يمثل ربع حجم النص الأصلي

✅ معايير التلخيص الجيد

⚠️ أخطاء شائعة في التلخيص

• نسخ النص الأصلي دون تصرف
• إضافة آراء شخصية
• حذف أفكار رئيسية مهمة
• عدم المحافظة على تسلسل الأفكار
• التطويل الزائد
• تشويه معنى النص الأصلي

📜 الدرس الخامس: رثاء التهامي لابنه الأصغر

👤 التعريف بالشاعر

📖 سياق القصيدة

الرثاء أحد الأغراض الشعرية التي أكثر فيها الشعراء، تظهر فيه عاطفتهم صادقة وهم بكون الفقيد، ويعددون محاسنه، ويتجلى الإبداع في قصيدة الرثاء في الفاظها، وتراكيبها، وصورها، وهي تعبر عن روى ينفق حولها البشر جميعهم؛ ولذلك تشيع فيها الحكم التي تمثل خلاصة التجربة الإنسانية، وقد ظهرت أشكال عدة للرثاء في الأدب العربي منها: رثاء الأفراد، ورثاء المدن، والنص الذي بين يديك خير ما يمثل هذا الغرض في الأدب العربي.

📜 القصيدة كاملة

📚 شرح الأبيات والمفردات

شرح المفردات:

🔍 الشرح التفصيلي للأبيات:

🎨 الخصائص الفنية للقصيدة

الألفاظ والتراكيب:

• استخدام ألفاظ تشتمل على حرف السين (حزن وأسى)
• كلمات شاعت فيها أصوات المد (العذاب والحزن)
• ألفاظ تدل على الحزن مثل: كدر، أقذاء، خسوف

الصور الفنية:

• تشبيه الابن بالكوكب: "يا كوكباً ما كان أقصر عمره"
• تشبيه الابن بالهلال: "وهلال أيام مضى"
• تشبيه القلب بالقبر: "فكأن قلبي قبره"
• تشبيه إخفاء الحزن بإخفاء النار: "أخفي من البرحاء ناراً"

الأساليب البلاغية:

• استخدام الاستفهام البلاغي
• التشبيه والاستعارة
• الطباق والمقابلة
• الحكم والأمثال

❓ أسئلة متوقعة مع الإجابات

🎨 عنصر تفاعلي: رسم الهمزة المتطرفة

استخدم الفأرة للرسم والتفاعل مع لوحة الرسم التفاعلية: